Direcții de modernizare a autoevaluării și evaluării continue a rezultatelor elevilor.: De la tehnologia informatică la sisteme ICT. Studia Doctoralia Psychology and Educational Science, [S. l.], v. 5, n. 1-2, p. 74–88, 2018. DOI: 10.47040/sd/sdpsych.v5i1-2.47. Disponível em: https://journals.unibuc.ro/index.php/sd/article/view/1254. Acesso em: 5 dec. 2025.