„Practici Evaluative-Premise Ale interacțiunii Dintre Cei Doi Actori educaționali: Profesorul și Elevul”. Studia Doctoralia Psychology and Educational Science, vol. 5, nr. 1-2, septembrie 2018, pp. 61-74, https://doi.org/10.47040/sd/sdpsych.v5i1-2.46.